知识产权学界素有“南吴北郑”之说，“北郑”是指已故的郑成思,而“南吴”即是吴汉东。吴汉东先生是我国著名的知识产权法专家，江西省乐乡县人，现任中南财经政法大学校长、知识产权研究中心主任、教授、博士生导师；兼任教育部社会科学委员会委员、教育部高校法学学科指导委员会副主任委员、中国法学会知识产权研究会副会长、最高人民法院特约咨询专家。
 
本文作者：
邓杨 熊琦 
法制日报记者 蒋安杰 张学锋
 
 
 
    凡接触过吴汉东先生的人大都有这样一种印象：他是一个非常谦和的人。
    吴先生常对他的学生们说：“求学坚持为贵，做人谦逊为本”。虽然尊为知识产权法学界的学术权威和教育部直属211工程重点大学的校长，但人们很难在他身上找到任何能够被称为“架子” 的东西 。中南财经政法大学的学生们，从他们的吴校长那里感受到的，不仅是高深的学问，更是其高尚的品格和人格魅力。
    严谨、勤奋、谦和、敬业，始终不渝地追求自己的学术理想，具有高度责任感和使命感，同时又几十年如一日地辛勤工作在高校科研、教学和管理的第一线，这就是吴汉东先生，一位令人敬仰的学者和校长。
 
  “土插队”与“洋插队”
 
    吴汉东先生常常笑称自己“虽非大器,却也晚成”。事实上，在1968年,初中毕业的吴汉东即下乡成为插队知识青年, 1970年招工进了鄂西小城,当过工人，办事员。
    到了1978年,象牙塔终于向吴汉东招手,他凭着初中毕业的学历背景和扎实的基础知识成为了恢复高后的首届法科大学生,进入到湖北财经政法学院（中南财经政法大学前身)取得了硕士学位。
    1991年秋,吴汉东先生以“不惑之龄,有惑之心”开始在中国人民大学攻读博士学位，并于1995年获得法学博士学位。读博期间，吴汉东先生还作为高级访问学者在美国锡丘拉兹大学进行过访问研究，他戏称，过去是“土插队”，现在又“洋插队”。
    命运之神常眷顾有心之人，吴汉东先生怀着对知识的渴求，始终不渝地迈向知识的殿堂，尽管路径曲折，终究达到大师的高度。艰苦的求学之路也铸就了吴汉东先生坚忍不拔的品格，这在他后来的为学和治校中都体现得淋漓尽致。
    成为一位知名学者和校长后,吴汉东先生还是依然保持着他最初的信念和习惯,抓住一切机会读书。“对于知识,我认为只要有感悟力和观察力，举手投足之间俯拾即是，不管是读报、看书、谈话还是开会,到处都有学问。”吴汉东先生如是说。由于校长工作繁忙，又要兼顾在国内外讲学，  吴汉东先生只有利用周末、假期的休息机会看书、做研究。 
    虽然平时四分之三的时间都用在学校的管理上，但吴汉东先生始终不忘自己的学者本色和专业研究，他在上任之初就说过：“牢记校长职责，不忘学者本色，我是一介布衣，我应该做的就是尊重教师、关爱学生、贴近教学、从事研究。” 做了十年校长,吴汉东先生笔耕不辍，形成了一大批水准极高的学术成果：在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》三大权威期刊发表文章10余篇，在核心期刊发表文章20多篇，独著、合著或主编的著作教材6部,“我给自己定下的规矩是每年至少要写2至3篇文章，我要让时间变得有价值有效益”。
 
    痴迷学术 乐在其中
 
    “不忘学者本色”一直是吴汉东教授铭记的箴言。吴汉东教授说，做校长是暂时的，而做学问是永恒的，若干年以后留在人们记忆里的是我的学术成果而不是校长头衔。
    在学术上,吴汉东教授可以说是硕果累累。
    作为新中国最早从事知识产权学术研究的学者之一，吴汉东教授的许多研究都是基础性的、开创性的。他的硕士论文是全国第一篇研究知识产权的硕士论文；1984年,他在高校率先开设了知识产权法课程；1986年他编写了我国第一部知识产权法教材《知识产权法概论》,填补了我国知识产权领域的一项空白。
    从上世纪80年代至今，吴汉东教授一直奋战在知识产权学术研究的第一线，从著作权合理使用制度到知识产权的基本问题再到无形财产权体系的构建，他不断地扩大和深化自己的研究领域。
    1999年，吴汉东教授的博士论文《著作权合理使用制度研究》获得首届全国百篇优秀博士论文奖，也是惟一一篇法学类的论文。他的《无形财产权制度研究》、《知识产权基本问题研究》等著作代表了中国知识产权研究的最高水平。 
    吴汉东教授往往从民法的基础理论出发，运用经济学、哲学、伦理学和社会学等多学科知识来研究知识产权理论问题，非常重视在方法论上向多学科渗透，将其他学科的优秀理论成果纳入到本学科的研究中来。
    吴汉东教授强调，做学问要有“三求”：求真、求异、求新。求真，即要追求真理，只向真理低头；求异，即要有独立见解，不能人云亦云；求新，即要不满足现状，不要简单重复别人的研究。吴汉东教授自己正是按照这“三求”不断地在学术领域开拓创新，超越前人。 
    中国加入世界贸易组织后，吴汉东教授积极将学术研究与中国知识产权事业的发展紧密结合，从现代化、国际化与法典化三个角度高度概括了中国知识产权的发展道路及对后TRIPS时代的知识产权发展做出了极具预测性的理论前瞻。 
吴汉东教授用自己的努力争取着中国知识产权事业春天的到来，身为权威专家的他，仍然在为中国知识产权的研究和中国的法制事业奉献自己的力量，他的研究成果获得了各界的广泛认同。除了国际会议和交流外, 吴汉东教授经常被邀请到国家和地方政府机关以及高校研究所等单位作知识产权讲座。2006年5月，他应邀在中央政治局第三十一次集体学习会上为党和国家领导人讲解“我国知识产权保护的法律和制度建设”
 
     培养法律精英
 
    “我们培养的法律人才，应该不是一般的人才，他们中的精英分子将走向法律职业共同体。”通才教育和专才教育的关系是吴汉东教授做校长以来一直思考的问题，“我认为人才培养有三个阶段：第一阶段是通才教育，即本科阶段，培养宽口径、厚基础的应用型人才；第二阶段是专才教育，即硕士研究生阶段，培养高层次的专业性人才；第三阶段是高才教育；即博士研究生阶段，培养高水平的顶尖人才。”因此，对于法学类、经济类、管理类及其他专业的人才的培养，吴汉东校长介绍说：“中南财经政法大学实施的是应用型，融通性，开放式的培养模式。”
    谈起中南财经政法的未来，吴汉东校长充满了信心，“我们要做国内一流、富有特色的科学类大学，对于法学，我们要兴办全国一流的法学教育，我们的学科建设、师资队伍、科学研究、人才培养要走在全国600多所专业的院校前列”。
     走进吴汉东教授的校长办公室，看不到校长办公室的奢华，只看到满桌的书籍和手稿，再没有一点空隙可以放置其他的象征身份之物。同样，在吴汉东教授心中，满满盛放着学问和工作，盛放着学校和学生，再没有一点空隙可以放置名利和虚荣。 
    褪去一切的光环，生活中的吴汉东教授是一位非常亲切的长者，他会在飞机上阅读《读者》和《小说月刊》，他会在休闲时打乒乓球放松，他更会和自己家人在电视机前为中国足球队加油。
    “书籍”和“法学”就像是两个亲密的伙伴陪伴着他，吴汉东把自己的人生总结为两句话：“读书、教书、写书、不卖书、书伴人生；学法、讲法、传法、不犯法，法行天下。”